商品别名 |
小学生石雕,校园天天向上石雕 |
面向地区 |
全国 |
材质 |
大理石 |
适用场景 |
通用 |
小学生，指正在小学上学的学生，亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰，对事物的认知和思考能力如孩子一般幼稚、单纯。
随着雕塑行业的不断发展，雕塑渐渐的走进了校园，校园雕塑便由此诞生了。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。校园雕塑深受人们的欢迎，这使得校园雕塑的种类也越来越多，按照材料的不同。校园雕塑可以分为校园石雕、校园铜雕、不锈钢校园雕塑和玻璃钢校园雕塑等等。下面为大家简单介绍一下校园石雕。
校园石雕简单的说就是整个校园内的雕塑主要以石雕为主。那么校园雕塑具有哪些特征和文化价值呢，下面我们就来了解一下吧。
校园石雕有着特定的置放坏境和欣赏对象，因此其设计与其他类型环境中的雕塑设计有着根本的不同，，它应与整体校园环境相协调，塑造出宜人的、充满活力的校园环境品质，大化的表现出雕塑与校园环境的有机结合的环境性。其次，校园雕塑处于校园公共艺术环境之中，是在校师生学习生活空间的一个重要组成部分，和其它类型雕塑一样具有一定的公共性和艺术性特征。后是大学校园雕塑的引导性和教育性，校园雕塑在满足师生感官追求的同时，还可以体现时代特征，表达时代精神，引导师生净化心灵、思想追求。
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