商品别名 |
汉白玉孔子石雕,校园名人石雕 |
面向地区 |
全国 |
材质 |
汉白玉 |
适用场景 |
通用 |
石雕孔子像到处可见,为什么石雕孔子像那么受欢迎呢？这个得从孔子的生平说起了。
孔子,子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼。春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今曲阜市南辛镇)人。家中排行第二。是文学家,思想家,教育家,社会活动家,儒家学派创始人,古文献整理家——相传曾修《诗》《书》,订《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。后人把孔子的言行语录,作成《论语》。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃;相传有弟子三千,贤弟子七十二人。“子”:古代对成年男子的尊称,在战国末期时期,拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”,而且都希望别人称自己为“子”,因为“子”还是一种爵位,所谓“公侯伯子男”是也。但是,真正能获得别人以“子”相称的,一般是两种人:要么在社会上公信力较高的,如“老师”;要么就是较有道德的;孔子、老子属于前者。而孔子是我国古代伟大的政治家、思想家、教育家之一。他还是儒家学派创始人,世界的文化名人。在天道观上,孔子不否认天命鬼神的存在,但又对其持怀疑态度,主张“敬鬼神而远之”。 孔子与孟子并称“孔孟”,孔子被尊为“至圣”“素王”,孟子为“亚圣”。孔子又称“文圣”。
正因为孔子在中国文化有如此的影响力,才导致石雕孔子像那么受欢迎。
在校园建设中，校园文化建设是校园环境的重要组成部分，现在校园雕塑也已经是校园中经常看见的物质文化建设。现在学校雕塑已经成为校园建设的重要的一部分了。
校园环境中重要的是校园雕塑，它不仅美化了校园环境，还体现了校园文化，彰显时代精神。校园主题雕塑的设计制作应与校园环境相协调，体现出宜人的、充满活力的校园文化内涵；同时也是一所学校校园文化品位的重要标志；它还以其特的艺术形式表达学校的特色、张扬学校个性；同时也美化环境、增强学校的文化底蕴，对学生的道德教化、心理素质培养作用非常大，它使学生在潜移默化中习得经验、知识、能力；而大义凛然的英雄雕塑，也能激起学生的正义感；科学家雕塑，还可激起学生为国争光。由此校园雕塑艺术在教育领域的应用也越来越广泛。
