北京手绘幼儿园国学传统文化壁画的公司

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经典这么好，这么小的孩子，怎么教呢？幼儿园国学传统文化壁画是对幼儿直观的教育方法，“大道至简似平常”，这是天地之间的真理，什么叫吸收，就是让他多接触、多输入，其实就是多读自然多记，作为一生的储藏。 诵读经典16字方针：直面经典，不求甚解，但求记忆，终身受益。 经典那么孩子能懂吗？现在不懂为什么还要学？ 幼儿所学内容都会深入到潜意识，堆积到生命的深处，作为一生的储藏，将来任凭他去开发一生。 孩子的生命是活的，在运转，他所收进来的东西，会在里面自我酝酿，时时刻刻都在运作，什么时候运作好了，遇到恰当的状况，忽然间有所融会贯通，会“豁然开朗”，从心里自然流露出来，那就是智慧！正所谓“厚积薄发”。 你就勇敢地教吧，就好像你应该怕他银行里面没存款，不要怕他不会花钱。 少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化好的货币就是经典， 3、读经典是填鸭式的教育吧？会不会增加孩子负担？卖鸭子的人，想要让鸭子重一点，就灌食物，不管他吸收和消化，这是填鸭。所以填鸭是不人道的，鸭子是很痛苦的。 但是，现在孩子正是记忆力强时，孩子的吸收能力很大，所以读经是“填牛”。牛的胃很大，他需要很多食物，你不给他吃，他是饿牛，所以不要再让孩子的心灵饥渴。知道人造侏儒是怎么造的吗？就是把婴儿装在罐子里，只露出他的头养他，让他哀叫了十六年，再把罐子打开，人造侏儒就造成了。 而我们的孩子生活在几千年灿烂文化的中国,却患了普遍的文化侏儒症。所以赶紧在孩子“胃口”很大的时候，用“经典”“喂养”您的孩子吧！ 反复诵读，是儿童的自然喜好！读书，是他的拿手好戏！只要方法正确，孩子不会有负担。 4、孩子的功课都做不完，没有时间读经，读经可以提高孩子的学习成绩吗？作业写不完的有几种情况，一种是磨蹭，心不专，没有好的学习习惯，您让他读经了，专注力提升了,养成了好习惯，所以作业不成问题了；一种是脑子不太好使,更应该读经来提升脑力。要急着读经，解决根本。 当孩子已经能大量认字、有了很强的记忆力、理解力、专注力等学习能力，再加上聪明的大脑，您还害怕学不好那么简单的学校功课吗？再说，我们培养孩子的着眼点，应该是把孩子培养成真正的人才，而不仅仅是以考试、学习为高目标。我们期待的是他读了很多、酝酿了之后，他所开发出的无穷智慧。 读经的孩子，他已经学到了一生用之不尽的文化精髓，您已经让孩子在好的年龄学到了好的东西，给了他负责任的教育，还怕什么呢？与其给孩子留下财富，不如把孩子变成财富。 5、诵读经典为什么可以使孩子聪明？ “这种不求理解、大量诵读的方法是培养天才的方法，也就是右脑教育法”。因为大量诵读可以使孩子拥有发达的脑神经，读经可以让孩子的大脑神经架构高速公路和非常丰富的网络连接，使孩子聪明。我们把各种名人名言的故事，以图文并茂的形式绘制出国学壁画，达到让幼儿从小学会知书达理，用国学文化指引孩子走向人生的成功之路，现在已经掀起了国学世界热，我国的传统文化一定在世界发扬光大。 感恩您的惠顾感恩您的信任与支持！